جلسه‌ای برای استیضاح صحرایی نداشته‌ایم| آموزش و پرورش استخدام خارج از ضابطه نداشته است| دولت و مجلس نیروهای غیررسمی را تبدیل وضعیت کنند
تاریخ انتشار: ۱۷ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۸۴۹۴۴۵
همشهری آنلاین-گروه سیاسی: مشکلات انباشته وزارت آموزش و پرورش همچون کمبود سرانه آموزشی، بازنشستگی گسترده نیروی انسانی، اصلاح حقوق و دستمزد فرهنگیان، تبدیل وضعیت نیروها یا حاشیه‌های صندوق ذخیره فرهنگیان، این بار هم مدیریت ارشد این وزارتخانه را در معرض بازخواست قرار داده است. رضامراد صحرایی خردادماه۱۴۰۲ برای این وزارتخانه رای اعتماد گرفت و اکنون برای طرح استیضاح او در مجلس امضا گرفته می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
تصمیم به استیضاح از داخل کمیسیون گرفته شده است؟
ما اسامی کسانی که طرح‌های استیضاح را امضا می‌کنند روی برد مجلس نمی‌بینیم. در واقع کسی که برد مجلس را می‌بیند، نظر فرد استیضاح‌کننده را می‌بیند و مواردی که در قالب استیضاح مشاهده می‌کند را هم می‌بیند. نمایندگان ۲استیضاح را در برد مجلس بارگذاری کرده‌اند.
نظر کمیسیون آموزش درباره استیضاح وزیر آموزش و پرورش چیست؟
ما درباره استیضاح هنوز جلسه‌ای نداشتیم. جلسه روز یکشنبه کمیسیون با حضور آقای صحرایی و لطیفی درباره نیروی انسانی در آموزش و پرورش بود که هم عملکرد دولت در این موضوع مورد ارزیابی قرار گرفت. همچنین اعتراضاتی به آزمون استخدامی وجود داشت که به آن هم پرداخته شد. اعتراضاتی که نسبت به کانون‌های ارزیابی در سطح استانها شکل گرفته بود هم مطرح شد و توضیحات آنها نیز جمع‌آوری شد. در جلسه تاکید بر این بود حالا که مسئله مورد تایید است هم سازمان امور اداری و استخدامی کمک بیشتری برای تامین نیروی انسانی داشته باشد هم رویکرد آموزش و پرورش در بحث سازماندهی نیروی انسانی طوری باشد که در آغاز سال تحصیلی جدید شاهد کلاس‌های خالی از معلم نباشیم.
فضای جلسه چگونه بود؟
نگاه‌ها در جلسه انتقادی بود. نمایندگان با رویکردهای محلی خودشان برخی اعتراضات نسبت به قبولی‌ها در دانشگاه فرهنگیان را در جلسه مطرح کردند. دیدگاه‌های مرکز پژوهش‌های مجلس درباره نیروی انسانی آموزش و پرورش نیز مطرح شد. خروجی جلسه حداقل این بود که بتوانیم با نگاه به آینده تعاملات بیشتری میان مجلس و آموزش و پرورش داشته باشیم، ولی اصل وضعیت استیضاح در روزهای آینده بیشتر مشخص می‌شود.
آیا شائبه استخدام‌های خارج از دستور برای حضور نیروهای انقلابی در وزارت آموزش و پرورش صحت داشته است؟
خیر. ما چیزی درباره استخدام‌های خارج از ضابطه نشنیده‌ایم. البته برخی دنبال دریافت برخی مجوزها بوده‌اند ولی هم سازمان امور اداری و استخدامی شرایط بسیار خاصی برای این استخدام‌ها دارد که کار غیرقانونی انجام نشود و هم دیوان عدالت و سازمان بازرسی نیز استخدام‌ها را رصد می‌کنند. حداقل در آموزش و پرورش امکان جذب خارج از فرآیند آزمون و در قالب مجوزهای خاص فراهم نشده است. دولت‌ها وقتی سر کار می‌آیند می‌خواهند نیروهای موجود را تبدیل وضعیت کنند یا ظرفیت‌های استخدامی جدیدی بگیرند، ولی هنوز در آموزش و پرورش چنین اتفاقی نیفتاده است.
پس کمبود نیروهای آموزش و پرورش قرار است چگونه جبران شود؟
آن طرحی که قبلا هم در موضوع استخدام‌ها مطرح بود و ما هم آن را دنبال می‌کنیم، این است که برای نیروهای غیررسمی آموزش و پرورش مثل خرید خدمات آموزشی‌ها، نیروهای سوادآموزی و پیش‌دبستانی که سال‌ها با آموزش و پرورش همکاری کرده‌اند و از سال۱۳۹۱ تعیین تکلیف نشده‌اند، اجازه تعیین تکلیف داده شود و با همکاری دولت و مجلس این مشکل در مجموعه وزارت آموزش و پرورش حل شود.
منبع: همشهری آنلاین
کلیدواژه: آموزش و پرورش نیروی انسانی استخدام ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۸۴۹۴۴۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
استخدام ۱۹ هزار مربی ورزشی و مشاور پس از ۱۵ سال
رضا مراد صحرایی در دیدار فرهنگیان با رییس جمهور و تجلیل از معلمان نمونه کشوری، با بیان اینکه در حادثه کرمان یک کلاس کامل تقدیم انقلاب شد گفت: از جمع شهدا و جانبازان حادثه کرمان بیش از ۳۰ درصد معلم و دانش آموز بودند و این یعنی آموزش و پرورش در کف مسائل انقلاب قرار گرفته است.
وی با بیان اینکه معلم ستون فقرات نظام آموزشی است افزود: در تعبیر رهبر معظم انقلاب معلم معمار هویت آینده کشور است، معلم صاحب نفس، انسان ساز، روشن کننده چراغ دل انسان‌ها است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه معظم له در جایی می‌فرمایند کار معلم از انرژی هسته‌ای خیلی مهم‌تر است ادامه داد: در انرژی هسته‌ای ما از سنگ به آن انرژی می‌رسیم، اما کار معلم گوهری به نام انسان و ساختن آن گوهر است.
صحرایی با بیان اینکه پیام این حرف آن است که ما برای ساختن آینده کشور مهم‌ترین تکیه گاهمان جامعه خوش نام معلمان گفت: وزیر آموزش و پرورش با معلمانش می‌تواند تحول در این نظام را رقم بزند نه با بودجه و امکانات.
وی با اشاره به اینکه عامل تحول معلم است عنوان کرد: ما معلمان باید تحول را از خود شروع کنیم تا جامعه را متحول سازیم.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سال ۱۴۰۲ سالی بود به غایت پرماجرا و متلاطم برای آموزش و پرورش کشور، اما امروز به تجربه‌ای ارزشمند تبدیل شده است افزود: نشان دادیم اگر با هم متحد، منسجم، همدل، همسو، همکار و همراه باشیم در دل بحران تحول می‌آفرینیم.
برای اجرای سند تحول بودجه لازم است
صحرایی با بیان اینکه حوادث ۱۴۰۲ در تاریخ آموزش و پرورش بی سابقه بودند گفت: از دل این حادثه‌ها دستاورد‌هایی داشته‌ایم که به گوشه‌ای از آنها در محضر رئیس جمهور اشاره می‌کنم. نقطه تمرکز ما اجرای حقیقی سند تحول بنیادین بوده است. پس از ۱۲ سال نقشه این سند آماده تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی شده است، شواهد نشان می‌دهد با توجه به اقناع کمیسیون‌های شورا فردا این گام مهم پس از ۱۲ سال برداشته خواهد شد و از آن پس ما به جای کورمال کورمال حرکت کردن با چشم اندازی وسیع رو به جلو پیش خواهیم رفت.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: پیام سند در نقشه راهش آن است که همه با هم آموزش و پرورش را حرکت دهیم، روح سند ائتلاف برای اعتلای تعلیم و تربیت است، برای اجرای سند بودجه لازم است، اما شرط کافی و لازم، بودجه نیست، مسئله ما شکل گرفتن آن ائتلاف است، تبدیل شدن آموزش و پرورش به مسئله اصلی و نقشه دنبال آن است.
صحرایی با بیان اینکه نگاشت مدرسه‌ای سند نوشته شده است گفت: برای کاهش فاصله سند با صحنه یعنی مدرسه به دستورالعملی نیاز بود تا بگوید مدیر مدرسه که قرار است تحول را رقم بزند چگونه آن را پیاده کند. این سند نیز در انتظار تصویب در شورای عالی آموزش پرورش است و اجرای آزمایشی آن آغاز شده است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه نگاشت نهادی سند تحول بنیادین آماده و توسط معاون اول رئیس جمهور ابلاغ شده گفت: ۷ پروژه ملی پیشران برای اجرای بخش قابل توجهی از سند تحول انتخاب و به خلاقیت رئیس جمهور در تشکیل شورایی برای راهبری سند به ریاست معاون اول آماده اجرا شده است.
وی با اشاره به اینکه یک پروژه از ۷ پروژه چهارشنبه گذشته در دولت تصویب شد افزود: این نخستین آیین نامه اجرایی در چارچوب اصل ۱۳۸ قانون اساسی برای اجرای سند تحول بود. اولین اقدام مهم ما آن بود که موضوع سند به یک جهت اصلی در برنامه‌های پیشرفت کشور تبدیل شود.
صحرایی ادامه داد: در ماده ۹۲ قانون برنامه هفتم تکلیف شده که به محض تصویب قانون ظرف شش ماه باید تقسیم کار ملی که در آن وظایف یکایک ارکان کشور برای تحول بنیادین نظام و تعلیم و تربیت تعیین شده، تصویب و برای اجرا ابلاغ شود.
صحرایی اتفاق مهم دیگررا غول کنکور عنوان کرد و گفت: این دولت در بحبوحه تلاطم آغاز ۱۴۰۲ دو مصوبه کنکور را اجرا کرد. هدف آن مصوبه آن است که از حفظیات به یادگیری عمیق حرکت کنیم، هدف آن است که مرجعیت به برنامه درسی ملی به مدرسه و به معلم بازگردد نه آن که در یک موسسه کنکوری بیرونی که تمام دغدغه اش میزان درآمدش است، تعیین شود.
وی با بیان اینکه هیچ تحولی در سطح وسیع و کلان رخ نمی‌دهد افزود: مگر آن که رئیس دولت خودش پشت آن باشد، اگر این مصوبه اجرا شد، چون رئیس دولت خواست که اجرا بشود وگرنه بهانه جویی برای عدم اجرایش کم نبود.
راهیابی وسیع دانش آموزان مناطق محروم به دانشگاه‌های خوب کشور
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال ۵۰ درصد و سال آینده ۶۰ درصد نمره راهیابی به دانشگاه‌ها از خواندن عمیق کتاب‌های درسی، گوش فرا دادن درست به حرف‌های معلم حاصل می‌شود و البته عدالت آموزشی، اظهار کرد: شواهد نشان دهنده راهیابی وسیع دانش آموزان مناطق محروم به دانشگاه‌های خوب کشور است.
صحرایی با اشاره به اینکه هفت استان سهم از دست رفته خود را در ۳۰۰۰ صندلی برتر دانشگاه‌ها باز پس گرفتند گفت: سیستان و بلوچستان از ۱۶ صدم درصد به ۴۸ صدم درصد ارتقاء پیدا کرده، استان کرمان تعداد رتبه‌های زیر هزارش سه برابر شده، از اسفراین و چهار آی مغ، پل دختر و سرپل ذهاب و اسلام آباد نفرات برتر در همه رشته‌ها داشتیم.
وی با بیان اینکه این یک گواه مهم است و البته این اتفاق خیزشی در تقویت مدرسه‌های دولتی است افزود: جبران کاستی‌ها ما را به یافتن راه‌هایی برای تامین معلم وامی دارد، بنابراین اصالت با تربیت معلم است، اما عزیزان شما بدانید راتبه معلمی بهتر از استخدام ماده ۲۸ است.
جذب ۷۲ هزار معلم از طریق آزمون‌های استخدامی
صحرای با بیان اینکه ظرفیت پذیرش دانشگاه شهید رجایی ۳۰۰ درصد رشد کرده و تربیت دینی و هویت معلمان دغدغه ما شده است گفت: این دولت در این ۳۰ ماه معادل ۲۰ درصد کل معلمان کشور را تامین کرده است و این نشان می‌دهد که ما بنا نداریم مسئله را به زمان دیگری موکول کنیم و صد البته این از دشواری‌های ماست.
وی با بیان اینکه سال گذشته ۵۰ هزار معلم و امسال ۷۲ هزار معلم از آزمون‌های استخدامی جذب می‌شوند گفت: سال گذشته ۲۵ هزار نفر از دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی و در سال جاری هم حدود ۲۵ هزار نفر ورودی داریم.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه جذب استعداد‌های برتر دانشگاه‌های کشور بهتر از جذب از طریق ماده ۲۸ است و همه اینها ادامه دهنده همین سیاست است گفت: امسال کنکور اختصاصی تربیت معلم داشتیم، دانشگاه فرهنگیان هیئت جذب مرکزی استاد دارد. مسیر جذب برای استعداد‌های برتر جداگانه پیدا کردیم، چون که می‌خواهیم بسان کشاورزی که بهترین بذرش را در مزرعه می‌کارد، بهترین دانش آموزان را معلمان کشور کنیم.
استخدام ۱۹ هزار مربی ورزشی و مشاور پس از ۱۵ سال
وی با بیان اینکه پنج هزار میلیارد تومان سال پیش برای این منظور تخصیص دادیم و البته راه دور و درازی در پیش داریم افزود: پس از قریب به ۱۵ سال ۱۹ هزار مربی پرورشی و مشاور و مربی ورزشی برای مدرسه‌ها جذب می‌کنیم.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورش
افزایش ۳۵ درصدی حقوق بازنشستگان حداقل بگیر/کمترین حقوق آن ها ۱۰ میلیون تومان می شود